Už pagrindinio muzikinio ugdymo programa mokykloje atsakinga
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Darbo laikas |
Pietūs |
Priėmimo valandos |
|
Pirmadienis |
10.00 – 19.00 |
12.00 – 12.45 |
|
|
Antradienis |
10.00 – 19.00 | 12.00 – 12.45 | |
|
Trečiadienis |
10.00 – 19.00 | 12.00 – 12.45 | |
|
Ketvirtadienis |
10.00 – 19.00 | 12.00 – 12.45 | |
| Penktadienis | 10.00 – 17.45 | 12.00 – 12.45 |
|
Prieššventinę dieną darbo trukmė trumpinama viena valanda.
Kontaktai
Mobilusis +370 676 76725
Informacija
PAGRINDINIO FORMALŲJĮ ŠVIETIMĄ PAPILDANČIO MUZIKINIO UGDYMO PROGRAMA
Programos dalyviai: 10-18 metų mokiniai, baigę Pradinio muzikinio FŠPU programą, besimokantys pagal bendrojo ugdymo programas. Priėmimas vyksta vadovaujantis Mokinių (vaikų) priėmimo į Šiaulių 1-ąją muzikos mokyklą tvarkos aprašu, patvirtintu Šiaulių 1-osios muzikos mokyklos direktoriaus 2026 m. rugpjūčio 27 d. įsakymu Nr. V-126 (1.3 E).
Programos trukmė: ilgalaikė, nuosekli, 4 metus (5-8 kl.) trunkanti programa, kurios metu sudaromos sąlygos sistemiškai plėtoti ir tobulinti programą pasirinkusių mokinių bendrąsias muzikines, pagal pasirinkto instrumento specifiką dalykines bei kitas bendrąsias mokinio kompetencijas.
Pamokų skaičius: 5-11 per savaitę (pagal pasirinkto instrumento specifiką).
Programos tikslas: ugdyti kūrybingą, savarankišką ir kritiškai mąstančią, muzikinei kultūrinei patirčiai atvirą ir empatišką asmenybę; puoselėti ugdytinių estetinę patirtį, sukurti sąlygas besimokantiems tapti sąmoningais muzikinės kultūros dalyviais ir kūrėjais; nuosekliai ir kryptingai ugdyti mokinių prigimtinius muzikinius gebėjimus, asmenines galias, plėtoti pasirinkto muzikos dalyko ir bendrąsias kompetencijas, kurių reikia produktyviam dalyvavimui šiuolaikiniame kultūriniame gyvenime ir pasirenkant profesiją.
Programos uždaviniai: siekdami šio tikslo mokiniai:
• kryptingai tobulina muzikinius gebėjimus bei muzikos raiškos įgūdžius, asmeninę bei kultūrinę tapatybę;
• ugdo(si) mokymuisi visą gyvenimą reikalingas muzikines dalykines ir bendrąsias kompetencijas;
• ugdo(si) muzikos kalbos pažinimą, muzikos kūrimo principų ir procedūrų, muzikinės struktūros ir formų suvokimą;
• puoselėja bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus, dalinasi savo kūrybos ir atlikimo rezultatais, muzikinėmis patirtimis;
• plėtoja savo muzikinį kultūrinį horizontą, puoselėja pagarbą savo šalies muzikinės kultūros tradicijoms, ugdo(si) pagarbą ir empatiškumą kitų kultūrų (subkultūrų) muzikai;
• ugdo(si) sąmoningą ir atsakingą dalyvavimą mokyklos, bendruomenės, šalies muzikiniame
• gyvenime.
Įgyvendinant Programos turinį, ugdomos dalykinės ir bendrosios mokinių kompetencijos: pažinimo, socialinė emocinė ir sveikos gyvensenos, kūrybiškumo, pilietiškumo, kultūrinė, komunikavimo, skaitmeninė.
Programa gali būti pritaikoma specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams.
Mokiniams, turintiems PPT rekomendacijas, gali būti parengta individualizuota mokymo programa.
Siekiant Programos dermės su kitomis muzikos krypties programomis, Programos dalyvių amžius, trukmė, uždaviniai, mokymosi formos, mokinių pasiekimai koreliuoja su bendrojo ugdymo muzikos programa.
Programos dalyvių vertinimas: mokiniai vertinami formaliuoju ir neformaliuoju būdais. Vertinant stebimas mokymosi procesas, aptariami mokinio pasiekimai, fiksuojama jo individuali pažanga.
Baigus programą išduodamas Programos baigimo pažymėjimas.
