Už pradinio muzikinio ugdymo programą mokykloje atsakinga
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Darbo laikas |
Pietūs |
Priėmimo valandos |
|
Pirmadienis |
10.00 – 19.00 |
12.00 – 12.45 |
|
|
Antradienis |
10.00 – 19.00 | 12.00 – 12.45 | |
|
Trečiadienis |
10.00 – 19.00 | 12.00 – 12.45 | |
|
Ketvirtadienis |
10.00 – 19.00 | 12.00 – 12.45 | |
| Penktadienis | 10.00 – 17.45 | 12.00 – 12.45 |
|
Prieššventinę dieną darbo trukmė trumpinama viena valanda.
Kontaktai
Mobilusis +370 676 76725
Informacija
PRADINIO FORMALŲJĮ ŠVIETIMĄ PAPILDANČIO MUZIKINIO UGDYMO PROGRAMA
Programos dalyviai: 6-14 metų mokiniai, kurie priimami į mokyklą vadovaujantis Mokinių (vaikų) priėmimo į Šiaulių 1-ąją muzikos mokyklą tvarkos aprašu, patvirtintu Šiaulių 1-osios muzikos mokyklos direktoriaus 2026 m. rugpjūčio 27 d. įsakymu Nr. V-126 (1.3 E).
Programos trukmė: ilgalaikė, nuosekli, 4 metus (1-4 kl.) trunkanti programa, kurios metu sudaromos sąlygos sistemiškai plėtoti ir tobulinti programą pasirinkusių mokinių bendrąsias muzikines, pagal pasirinkto instrumento specifiką dalykines bei kitas bendrąsias mokinio kompetencijas.
Pamokų skaičius: 3-8 per savaitę (pagal pasirinkto instrumento specifiką).
Programos tikslas: sistemiškai plėsti mokinių muzikos srities žinias, stiprinti muzikavimo gebėjimus ir įgūdžius, suteikti bendrųjų ir dalykinių muzikinių kompetencijų, ugdyti kūrybingą, savarankišką ir kritiškai mąstančią, muzikinei kultūrinei patirčiai atvirą ir empatišką asmenybę.
Programos uždaviniai: siekdami tikslo mokiniai:
• atskleidžia savo muzikinius gebėjimus, puoselėja prigimtinį muzikalumą;
• įgyja taisyklingo instrumento/balso valdymo ir laikysenos įgūdžius;
• pažįsta, išbando ir taiko muzikinės raiškos priemones;
• susipažįsta su muzikos reiškinių, muzikos žanrų ir formų įvairove, mokosi juos vertinti;
• puoselėja emocinius, kūrybinius išgyvenimus, improvizacinius gebėjimus ir aktyviai dalyvauja muzikinėje veikloje.
Programoje numatytų muzikos dalykų paskirtis - sukurti sąlygas ir suteikti mokiniui pasirinkto vokalinio arba instrumentinio muzikavimo pradmenis, supažindinti su muzikos kalba; sudaryti galimybes patirti muzikavimo džiaugsmą, plėtoti mokinių muzikinę estetinę patirtį, atskleisti ir padėti pažinti kūrybines galias.
Nuoseklus ir sistemingas muzikinis ugdymas vyksta per įvairias muzikines veiklas, apimančias muzikavimą, muzikos pažinimą bei vertinimą, muzikinės kultūros reiškinių nagrinėjimą. Muzikos kalbos, muzikos rašto simbolių pažinimas suteikia mokiniams galimybes įvaldyti savitą neverbalinę kalbą, leidžiančią komunikuoti muzikos priemonėmis, prasmingai ir sąmoningai dalyvauti įvairiapusiame muzikiniame gyvenime.
Įgyvendinant Programos turinį, ugdomos dalykinės ir bendrosios mokinių kompetencijos: pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo.
Programa gali būti pritaikoma specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams.
Mokiniams, turintiems PPT rekomendacijas, gali būti parengta individualizuota mokymo programa.
Siekiant Programos dermės su kitomis muzikos krypties programomis, Programos dalyvių amžius, trukmė, uždaviniai, mokymosi formos, mokinių pasiekimai koreliuoja su bendrojo ugdymo muzikos programa.
Programos dalyvių vertinimas: mokiniai vertinami formaliuoju ir neformaliuoju būdais. Vertinant stebimas mokymosi procesas, aptariami mokinio pasiekimai, fiksuojama jo individuali pažanga.
Baigus programą išduodamas Programos baigimo pažymėjimas.
